Общая физика, стр. 7
Данное учебное пособие представляет собой сборник задач по физике за курс 10 класса, составленный на основе задач, предлагаемых учащимся физико -математической школы № 2 г. Сергиева Посада. Сборник задач соответствует программе углубленного курса физики для средней школы. Все задачи снабжены ответами. Многие из задач, включенных в сборник, предлагались на вступительных экзаменах в ведущие ВУЗы Москвы. В данном пособии широко представлены задачи физических олимпиад различных уровней. Многие интересные и полезные, по мнению авторов, задачи взяты из других широко известных задачников. Пособие может быть полезно для учащихся и учителей средних школ, лиц, занимающихся подготовкой к поступлению в ВУЗы и самообразованием.
2.35М, RUS.
Данное учебное пособие представляет собой сборник задач по механике, составленный на основе задач, предлагаемых учащимся физике - математической школы № 2 г. Сергиева Посада. Сборник задач соответствует программе углубленного курса физики для средней школы. Все задачи снабжены ответами, а задачи, являющиеся, по мнению авторов, наиболее сложными, снабжены указаниями. Многие из задач, включенных в сборник, предлагались на вступительных экзаменах в ведущие ВУЗы Москвы (МФТИ, МГУ, МИФИ и др.). В данном пособии широко представлены задачи физических олимпиад различных уровней. Пособие может быть полезно для учащихся и учителей средних школ, лиц, занимающихся подготовкой к поступлению в ВУЗы и самообразованием.
3.55М, RUS.
Книга известного бельгийского физико-химика, лауреата Нобелевской премии И. Пригожина и его соавтора И. Стенгерс посвящена рассмотрению пауки и философии XIX и XX вв с позиций науки второй половины нашего столетия, а также проблемам и особенностям современного научного мышления. Цель книги — осмыслить путь, пройденный наукой и познанием, и изложить требования современной науки и общества: восстановить союз человека с природой на новых основаниях, в котором будет не только единство природы и человека, но также науки, культуры и общества. Авторы дают широкое и глубокое историко-научное и философское рассмотрение научного знания, начиная с Ньютона, Лапласа и кончая его позднейшей критикой современными буржуазными философами.
2.53М, RUS.
Книга предназначена для более глубокого знакомства с задачами и проблемами физического характера, когда существенно, что твердое, жидкое или газообразное тело состоит из молекул. Охвачен широкий круг вопросов, таких как молекулярная спектроскопия, химическая связь в молекулах и явления в молекулярных средах, помещенных в электрическое и магнитное поля.
1.69М, RUS.
Опытный педагог не пренебрежет ни одной возможностью сделать свой урок более интересным и живым, поскольку интерес к изучаемому повышает внимание учащихся, способствуя этим более сознательному и прочному усвоению предмета. Для активизации работы учащихся большое значение имеет рассмотрение различного рода занимательных задач, парадоксов и софизмов. К сожалению, в преподавании физики занимательные задачи,- парадоксы и софизмы используются недостаточно. К сожалению, специального сборника физических парадоксов и софизмов в библиотеке учителя пока не было. Настоящая работа является попыткой создания именно такого сборника. В нем приводятся физические парадоксы и софизмы, различные по тематике и степени трудности. Некоторые из них известны уже давно, другие публикуются впервые. Не все помещенны...
3.26М, RUS.
Цель настоящей книги — дать читателю представление об основных физических явлениях и важнейших физических законах. Авторы стремились написать книгу по возможности небольшого объема, ограничиваясь лишь главным и опуская второстепенные детали. Поэтому ни в какой своей части изложение не претендует на сколько-нибудь исчерпывающую полноту. Выводы формул приводятся лишь постольку, поскольку они могут помочь читателю понять связь между явлениями. Поэтому формулы выводятся по возможности на простейших примерах. Мы исходим из того, что систематический вывод количественных формул и уравнений должен даваться в курсе теоретической физики.
2.74М, RUS.
Предлагаемый сборник задач предназначен для студентов-физиков. По охватываемому материалу он примерно соответствует книгам «Механика» Л. Д. Ландау и Е. М. Лифшица и «Классическая механика» Г. Голдстейна. Авторы надеются, что чтение сборники будет интересным не только для студентов, изучающих механику, но и для лиц, знающих ее. Порядок расположения задач в основном такой же, как и в курсе Ландау и Лифшица, за тем исключением, что систематическое использование уравнений Лагринжа начинается здесь с §4. Задачи же первых трех параграфов можно решать, используя лишь уравнения Ньютона и законы сохранении энергии, импульса и момента импульса. За редкими исключениями обозначения в сборнике совпадают с обозначениями «Механики» Л. Д. Ландау и Е. М. Лифшица и часто даже специально не оговариваются. В ...
2.63М, RUS.
Данная книга представляет собой сборник задач, предлагавшихся на вступительных экзаменах по физике в Ленинградском университете, на городских физических олимпиадах, проводимых в Ленинграде, а также при прохождении курса физики в 239-й физико-математической средней школе г. Ленинграда. Значительная часть задач составлена авторами. Все задачи снабжены подробными решениями. Сборник составлен таким образом, чтобы его содержание практически не совпадало с известными задачниками Зубова и Шальнова, Шаскольской и Эльцина. Большое число задач посвящено разделам, которые, как показывает опыт, представляют наибольшую трудность для абитуриентов. Книга будет также полезной для учащихся и преподавателей старших классов средней школы.
1.82М, RUS.
Пособие содержит теоретический материал, связанный с методами изучения свойств и поведения макросистем - систем, состоящих из очень большого числа частиц. Это термодинамика, молекулярно-кинетическая теория и статистика (как классическая, так и квантовая). Приведены задачи на соответствующий материал.
1.35М, RUS.
Учебное пособие содержит теоретический и экспериментальный материал, относящийся к основным идеям квантовой физики, а также разбор многочисленных примеров и задач, где показано, как (по мнению автора) следует подходить к их решению. Задачи тесно связаны с основным текстом и часто являются его развитием и дополнением. Материал книги, насколько возможно, освобожден от излишней математизации — основной акцент перенесен на физическую сторону рассматриваемых явлений. Книга предназначена для студентов физических и инженерно-технических специальностей вузов.
1.7М, RUS.
Данное учебное пособие содержит теоретический материал (основные идеи волновых процессов), а также разбор многочисленных примеров и задач, где показано, как (по мнению автора) надо подходить к их решению. Задачи тесно связаны с основным текстом и часто являются его развитием и дополнением. Материал книги, насколько возможно, освобожден от излишней математизации — основной акцент перенесен на физическую сторону рассматриваемых явлений. Книга предназначена для студентов физических специальностей вузов.
1.55М, RUS.
Основная идея предлагаемой книги — органически совместить в одном учебном пособии изложение принципов теории и практику решения задач. С этой целью в каждой главе сначала излагается теория соответствующего вопроса (с иллюстрацией на конкретных примерах), а затем дается разбор ряда задач, где показывается, как, по мнению автора, надо подходить к их решению. Задачи тесно связаны с основным текстом, часто являются его развитием и дополнением, поэтому работа над ними должна проводиться параллельно с изучением основного материала. Кроме того, предлагаемый набор задач должен, по замыслу автора, дать возможность учащемуся дополнительно обдумать ряд важных вопросов и помочь представить (даже если многие задачи не решать, а просто прочитать) большой диапазон приложения изучаемых идей.
2.05М, RUS.
В книге рассмотрены основные законы как ньютоновской (классической), так и релятивистской механики — законы движения и сохранения импульса, энергии и момента импульса. На большом количестве примеров и задач показано, как следует применять эти законы при решении различных конкретных вопросов. В 3-м издании подробнее рассмотрен вопрос о потенциальной энергии системы частиц, введено понятие полной механической энергии системы во внешнем поле, даны условия равновесия твердого тела, приведены примеры на тему кинематики специальной теории относительности и др.
1.86М, RUS.
Настоящий сборник задач предназначен для учащихся 11 -го класса физико-математического лицея при МИФИ. В него включены задачи по физике для подготовки к выпускным экзаменам, в том числе задачи, предлагавшиеся на вступительных экзаменах в МИФИ и другие вузы. Этот сборник будет полезен всем без исключения абитуриентам, так как он поможет вспомнить, повторить или выучить школьную программу по физике, что является главным условием успешной сдачи экзамена.
1.47М, RUS.
«На первый взгляд вам может показаться, что обладающий небольшой энергией электрон с превеликим трудом протискивается через твердый кристалл. Атомы в нем уложены так, что их центры отстоят один от другого лишь на несколько ангстрем, а эффективный диаметр атома при рассеянии электронов составляет примерно 1А или около этого. Иначе говоря, атомы, если их сравнивать с промежутками между ними, очень велики, так что можно ожидать, что средний свободный пробег между столкновениями будет порядка нескольких ангстрем, а это практически равно нулю.» Девятый по счету том лекций Фейнмана продолжает тему квантовой механики.
2.49М, RUS.