Библиотечка "Квант". Выпуск 41. Первые уроки программирования

Автор(ы):Звенигородский Г. А.
09.06.2010
Год изд.:1985
Описание: До самого последнего времени программирование для электронных вычислительных машин (ЭВМ) было занятием для взрослых. Это не значит, что о программировании не писали для школьников. Тем не менее и несколько страниц учебника, и пособия для факультативов, и популярные брошюры лишь приоткрывали завесу над этим таинственным делом, а если материал изучался развернуто, то это делалось по-взрослому, решительно выводя читателя за пределы школьной обстановки. Цель книги — способствовать формированию у школьников умений и навыков, необходимых для взаимодействия с ЭВМ на языках высокого уровня. Даются конструкции таких языков и основные приемы прикладного программирования. Учащиеся знакомятся с современным уровнем и перспективами развития информатики а вычислительной техники. Текст книги в основном ориентирован на школьников 5 — 8 классов.
Оглавление:
Библиотечка "Квант". Выпуск 41. Первые уроки программирования — обложка книги.
Предисловие редактора [3]
От автора [5]
Введение. МИР РОБОТОВ И ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫХ МАШИН [7]
  Первое прерывание. Зачем Сирене ЭВМ? [11]
  Второе прерывание. Куда спрятался процессор? [22]
  Третье прерывание. Что нужно знать и уметь, чтобы работать с ЭВМ? [27]
Глава первая. ИСПОЛНИТЕЛИ И ПРОГРАММЫ [35]
  Первый урок. Основные законы программирования и правила записи программ [35]
  Первая перемена. Твое рабочее место [44]
  Второй урок. Диалог с исполнителем ДЕЖУРИК (лабораторная работа) [46]
  Вторая перемена. МУРАВЕЙ и МАШИНИСТ [51]
  Третий урок. Как составлять программы (практическое занятие) [58]
Глава вторая. СИНТАКСИЧЕСКИЕ ДИАГРАММЫ [70]
  Четвертый урок. Гибкие описания МПИ [70]
  Третья перемена. Вспомним правила и формулы [77]
  Пятый урок. Как составлять и читать диаграммы [81]
  Четвертая перемена. Вернемся к нашим диаграммам [91]
  Шестой урок. Элементарные конструкции языка Робик (практикум по работе с синтаксическими диаграммами) [92]
Глава третья. РАБОТА С ПАМЯТЬЮ [105]
  Седьмой урок. Блоки памяти и их имена. Программирование диалога [105]
  Пятая перемена. Ручная прокрутка [117]
  Восьмой урок. Процедуры [120]
  Шестая перемена. МАЛЫШ и ЧЕРТЕЖНИК [139]
  Девятый урок. Процедуры, с параметрами [144]
Глава четвертая. ВЕТВЛЕНИЯ И ЦИКЛЫ В ПРОГРАММАХ [164]
  Десятый урок. Тринадцать задач, девять алгоритмов и три предписания [164]
  Седьмая перемена. Новое о знакомых исполнителях [178]
  Одиннадцатый урок. Составление программ с ветвящейся и циклической структурой [180]
  Восьмая и последняя перемена. Еще два исполнителя [190]
  Двенадцатый урок. Продолжение следует [192]
Дополнение. ЕСЛИ ТЫ ХОЧЕШЬ ДАЛЬШЕ ИЗУЧАТЬ ПРОГРАММИРОВАНИЕ (Краткое описание языка Рапира) [199]
Формат: djvu
Размер:2988514 байт
Язык:РУС
Рейтинг: 127 Рейтинг
Открыть: