Приборы и модели по неживой природе (Павлович С.)

Приборы и модели по неживой природе

Автор(ы):Павлович С.
18.09.2009
Год изд.:1953
Описание: Работы, о которых мы здесь рассказываем, помогают изучать окружающую нас неживую природу - воздух и воду. Хотя неживую природу изучают в начальной школе, но работы наши будут очень интересны и для более старших ребят. Особенно советуем заняться ими юным любителям техники. Ведь изучение воды, которую мы пьем, в которой мы купаемся, ловим рыбу, по которой катаемся на лодках и пароходах, - это вместе с тем изучение водяной мельницы, шлюза, турбины, водопровода и фонтана, паровой машины; изучая воздух и газы, мы начинаем понимать, что такое огонь, как работают насос, ветряные двигатели, как движутся парусные корабли, яхты и буера, почему летают воздушные шары, планеры, самолеты. Сколько интереснейших технических моделей, которые будут работать, как настоящие машины можно построить! Многие из тех приборов и моделей, которые даны в этой книжечке, смогут сделать ученики 4-го класса, но иные работы по силам для умелых рук более старшего возраста. Изготовление приборов и моделей и наблюдение за их действием для всех юных техников - увлекательная работа. Изучая вещества и силы неживой природы, мы познаём основу всей человеческой техники. Сделанные хорошо вещи будут к тому же полезными учебными пособиями для преподавания неживой природы в начальной школе. Пионеры и комсомольцы могут принести большую пользу своим младшим товарищам по школе. А часть вещей пригодится даже для кабинета физики в средней школе.
Оглавление: Материалы для работ [4]
Инструменты [8]
Работы с водой [10]
  Как делать бассейны и трубы для воды [10]
  Текучесть и тяжесть воды и какая от этого людям польза [18]
  Фонтан, сообщающиеся сосуды, шлюзы и водопровод [38]
  Водяной пар и его сила [47]
Работы с воздухом [57]
  Невидимка, но он всегда вокруг нас [57]
  Как плавают и как летают по воздуху [60]
  Мы живем на дне воздушного океана [64]
  Как люди пользуются силою ветра [67]
Формат: djvu
Размер:2704841 байт
Язык:РУС
Рейтинг: 401 Рейтинг
Открыть: Ссылка (RU)