Учебник итальянского языка

Автор(ы):Zawadzka С, Majdecka М., Wasilewska D.
30.04.2015
Год изд.:1973
Описание: Настоящий учебник предназначен для лиц, желающих самостоятельно изучать итальянский язык. Задачей его является ознакомление учащихся с итальянским произношением, грамматикой и лексикой в таком объеме, чтобы они, усвоив материал учебника, могли владеть разговорной речью и самостоятельно читать публицистические и художественные произведения средней трудности. С этой целью в учебник введены как диалоги на бытовые темы, так и адаптированные отрывки произведений художественной литературы. Словарь учебника охватывает около 3300 слов из разных областей повседневной, общественно-политической и культурной жизни.
Оглавление:
Учебник итальянского языка — обложка книги.
КАК ПОЛЬЗОВАТЬСЯ УЧЕБНИКОМ.
ПРОИЗНОШЕНИЕ И ОРФОГРАФИЯ.
Алфавит. Произношение. Ударение. Элизия. Усечение слов. Правила переносов.
Урок 1. Определенный и неопределенный артикль. Имена существительные (род и число имен существительных). Глагол avere. Anche, neanche [1]
Урок 2. Артикли (продолжение). Имена прилагательные. Глагол essere [11]
Урок 3. Личные местоимения. Спряжение глагола. Неправильный глагол andare. Вопросительное предложение с вопросительным словом [17]
Урок 4. Множественное число имен существительных и имен прилагательных мужского рода, оканчивающихся на -со, -gо, -io. Употребление имен существительных без предлога и с предлогом [26]
Урок 5. Именное сказуемое. Глаголы I спряжения, оканчивающиеся на -care, -gare, -ciare, -giare, -iare. Наречие. Неправильные глаголы fare, stare, sapere, dovere [35]
Урок 6. Употребление имен существительных со стяженными формами определенных артиклей. Употребление вопросительных местоимений без предлога и с предлогом. Неправильные глаголы dire,
sedere [43]
Урок 7. Обороты с'e — non с’e. Множественное число имен существительных и имен прилагательных женского рода на -а (продолжение). Неправильные глаголы volere, venire [56]
Урок 8. Род имен существительных (продолжение). Имена существительные с одинаковой формой единственного и множественного числа. Употребление имен существительных с предлогом и с неопределенным артиклем. Неправильные глаголы dare, bere [58]
Урок 9. Указательные местоимения. Глаголы III спряжения. Неправильные глаголы cucire, uscire [65]
Урок 10. Количественные числительные. Неправильный глагол salire [71]
Урок 11. Che ora e? [77]
Урок 12. Возвратные глаголы. Притяжательные местоимения. Неправильный глагол condurre [83]
Урок 13. Употребление артикля с притяжательными местоимениями. Страдательное причастие прошедшего времени. Неправильные глаголы cuocere, decidersi, potere, rivolgersi, vivere [91]
Урок 14. Образование имен существительных женского рода. Прошедшее время — passato prossimo. Неправильные глаголы accendere, ottenere, rimanere, disporre, possedere [98]
Урок 15. Степени сравнения имен прилагательных. Сравнительные конструкции. Употребление артиклей с географическими названиями. Предлог di с географическими названиями. Неправильные глаголы dividersi, raggiungere, stendersi [107]
Урок 16. Числа. Притяжательные местоимения (продолжение). Простое будущее время — futuro semplice. Множественное число имен существительных и имен прилагательных мужского рода на -а (продолжение) [119]
Урок 17. Род имен существительных (продолжение). Относительные местоимения. Страдательный залог глаголов. Неправильные глаголы accadere, assumere, esprimersi, incidere, porre, rompere [129]
Урок 18. Степени сравнения имен прилагательных (продолжение). Порядковые числительные. Неправильный глагол produrre [140]
Урок 19. Повелительное наклонение. Неправильные глаголы cadere, concedere, giungere, mettersi, sorridere, spendere, tenere, udire [150]
Урок 20. Партитивный артикль. Имена прилагательные grande, santo, buono, bello. Неправильные глаголы aggiungere, noscere, coprire, vederey scrivere, godere [161]
Урок 21. Имена числительные и слова, образованные от имен числительных Прошедшее время — imperfetto. Неправильные глаголы attendere, emettere, eleggere, parere, raccogliere, succedere [171]
Урок 22. Личные местоимения (продолжение). Глаголы со значением движения и состояния. Безличные глаголы. Неправильные глаголы scendere, sapere [180]
Урок 23. Личные местоимения (продолжение). Префикс ri-. Неправильные глаголы chiudere, crescere, radere [193]
Урок 24. Прошедшее время — passato remoto. Неправильные глаголы соstringere, rendere, riempire [203]
Урок 25. Прошедшее время — passato remoto — неправильных глаголов. Неправильные глаголы compiere, convincere, spegnere [211]
Урок 26. Неопределенные местоимения. Неправильные глаголы esporre, interrompere, risolvere, tendere, trascorrere, piacere, soddisfare [217]
Урок 27. Прошедшее время — trapassato prossimo. Прошедшее время — trapassato remoto. Будущее время — futuro anteriore. Нерегулярное образование форм множественного числа имен существительных. Неправильные глаголы accogliere, porgere, possedere, sorgere, togliere [227]
Урок 28. Изъявительное наклонение — modo indicativo (состав форм). Неправильные глаголы concludere, esprimere, proporsi, ricondurre [241]
Урок 29. Местоимение si. Множественное число сложных имен существительных. Неправильные глаголы reggersi, scomporsi, scorgere, sovrapporre [250]
Урок 30. Личные местоимения lo, la, li, le (продолжение). Значение и употребление глаголов avere и essere. Неправильные глаголы accorgersi, valere [258]
Урок 31. Форма инфинитива и отглагольные имена существительные. Модальные глаголы. Глаголы с неполным составом форм. Неправильные глаголы diffondersi, scoprire, risorgere, solere [270]
Урок 32. Действительное причастие настоящего времени — participio presente. Страдательное причастие прошедшего времени — participio passato (продолжение). Согласование причастия в сложных временах. Неправильные глаголы comparire, dirigere, scomparire, soggiungere, sporgere, stringere, togliersi [280]
Урок 33. Отсутствие артикля. Суффикс -bile. Неправильные глаголы contenere, dirigersi, provenire, riprendere, trafiggere [293]
Урок 34. Герундий — gerundio. Stare и andare + герундий. Неправильные глаголы correre, respingere, ridere, riporre [302]
Урок 35. Возвратные глаголы. Глагол с неполным составом форм — urgеrе. Неправильные глаголы fingere, smettere, spingere, avvenire [312]
Урок 36. Местоимения ne, ci, vi. Употребление местоимений lo, la, li, le с возвратными местоимениями. Неправильные глаголы andarsene, giacere, riandare, riconoscere, tendere, tacere [321]
Урок 37. Суффиксы качественной оценки. Указательные местоимения (продолжение). Неправильные глаголы deporre, rivedere [333]
Урок 38. Употребление личных местоимений glielo, gliela, glieli, gliele, gliene. Место кратких форм личных местоимений в предложении. Непереходные глаголы типа andorsene. Неправильный глагол illudersi [342]
Урок 39. Наречия (продолжение). Ecco + местоимения. Неправильные глаголы decidere, travolgere, uccidere [354]
Урок 40. Порядок слов в предложении. Суффиксы качественной оценки. Неправильные глаголы rimettersi, spegnersi [364]
Урок 41. Условное наклонение — modo condizionale. Неправильные глаголы dispiacere, invodere, scegliere, spiacere, sprovvedere [371]
Урок 42. Последовательность времен. Неправильные глаголы offrire, proporre, reggere, trattenersi [380]
Урок 43. Сослагательное наклонение — modo congiuntivo. Употребление сослагательного наклонения. Неправильные глаголы apparire, convenire, escludere, prescrivere, svolgersi [387]
Урок 44. Сослагательное наклонение — modo congiuntivo (продолжение). Употребление сослагательного наклонения (продолжение). Неправильные глаголы nascondere, promettere, rifletterе, uccidersi, volgersi [399]
Урок 45. Употребление сослагательного наклонения — modo congiuntivo (окончание). Неправильные глаголы dipingere, occorrere, provvedere [409]
Урок 46. Условное предложение. Неправильные глаголы distendere, proteggere [415]
Урок 47. Предлоги (продолжение). Неправильные глаголы mantenere, rivolgere [422]
Урок 48. Употребление инфинитива. Неправильный глагол ammettere [437]
Урок 49. Употребление инфинитива (окончание). Неправильные глаголы avvolgere, contrarre, prediligere, riuscire [443]
Урок 50. Союз — congiunzione. Междометие — interiezione. Неправильный глагол imprimere [453]
Урок 51. Список наиболее употребительных префиксов и суффиксов и некоторые их значения. Неправильные глаголы distinguersi, frangersi, piangere [462]
Урок 52. Неправильные глаголы diffondere, estendere, intendere, rimettere, sostenere [470]
СПИСОК НЕПРАВИЛЬНЫХ ГЛАГОЛОВ И ИХ ФОРМ [477]
КЛЮЧИ К УРОКАМ [497]
ИТАЛЬЯНСКО-РУССКИЙ СЛОВАРЬ [625]
Формат: djvu
Размер:10576357 байт
Язык:РУС
Рейтинг: 222 Рейтинг
Открыть: