Справочная книга школьного психолога, изд. 2

Автор(ы):	Овчарова Р. В. 05.11.2014
Год изд.:	1996
Издание:	2
Описание:	В книге представлен конкретный опыт организации психологической службы в школе. Изложены задачи школьного психолога, описаны авторские модели, даны рекомендации по работе с учащимися, учителями, родителями, приводятся адаптированные методики. Первое издание вышло в свет в 1993 г. В новом издании справочника переработаны и дополнены материалами коррекционной направленности главы о работе с трудными детьми, их родителями, представлен новый опыт практических психологов.
Оглавление:	Обложка книги. Предисловие. Глава I. Тактика психологической службы. 1. Какой психолог нужен школе? 2. Авторские модели психологической службы, или как обрести свое лицо. Анкета учителя. Из перспективного плана опытно-экспериментальной работы психологической службы средней школы № 8 г. Архангельска. Программа психолого-педагогической подготовки педколлектива на учебный год. Из перспективного плана методической работы школы по психолого-педагогическим проблемам. 3. Организация работы школьного психолога. Алгоритм консультирования. Методическая разработка педагогического консилиума по теме "трудный класс". План социально-психологического тренинга "педагогическое общение". Рекомендации по подготовке и проведению педсовета на тему "оптимизация учебно-воспитательного процесса в начальных классах". Вопросы к самоанализу деятельности классных руководителей I-III классов (для индивидуальной беседы). Психологический анализ внеклассной воспитательной работы. Организационно-деятельностная игра "программа творческого роста учителя". Программа творческого роста учителя. Педагогическая азбука "классный коллектив". Глава II. Практический психолог в море школьных проблем. 1. Дети на школьном старте и заботы психолога. Методика исследования мотивации учения у старших дошкольников и первоклассников. Методика изучения школьной мотивации учащихся начальных классов. 2. Программы коррекционно-развивающей работы с девиантными детьми. Программа психокоррекционной помощи детям с нарушениями эмоциональной сферы. Программа игровой психокоррекции трудностей общения у дошкольников и младших школьников. Задачи и средства психолого-педагогической коррекции детской гиперактивности и агрессивности. Схема занятий по психогимнастике. 3. Роль психолога в профилактике педагогической запущенности учащихся. Схема обследования ребенка при всех формах школьной дезадаптации. Схема истории развития ребенка. Психолого-педагогическая модель ранней профилактики педагогической запущенности детей. Социально-психологическая модель ранней профилактики педагогической запущенности детей и подростков. Модели комплексной профилактики педагогической запущенности детей и подростков. Глава III. Работа школьного психолога с семьями учащихся. 1. Диагностика семьи и семейного воспитания. 2. Анализ потребностей родителей в психолого-педагогической подготовке. Примерная схема анализа особенностей и недостатков семейного воспитания учащихся. Типовое состояние семьи. Кинетический рисунок семьи. Опросник асв (анализ семейного воспитания). Тест-опросник родительского отношения к детям (А. Я. Варга, В. В. Столиц). Общая схема диагностического процесса в работе с семьей. 3. Основы коррекционной работы с семьей. Коррекционные родительские группы. Пробы на совместную деятельность. Особенности делового и личностного общения в совместной деятельности. Упражнение 1. Восприятие чувств ребенка. Упражнение 2. Тренинг эффективного вербального общения в коммуникации родитель - ребенок. Упражнение 3. Определение эффективности коммуникативных актов (речевых сообщений) родителей, адресованных ребенку. Методика семейной психотерапии. Особенности психологического консультирования и коррекции взаимоотношений родителей с подростками и юношами. Семейная психотерапия при акцентуациях характера у подростков. Глава IV. Профориентационная работа школьного психолога. 1. Методы профдиагностики учащихся. Схема индивидуальной беседы с учащимися. Методика "мотивы выбора профессии". Тест Д. Голланда по определению типа личности. Дифференциально-диагностический опросник "я предпочту". Опросник профессиональных предпочтений. Полигон профессиональных предпочтений оптанта. 2. Профессиональная консультация. Десять правил психолога-профконсультанта. Карта первичной индивидуально-психологической профконсультации. 3. Активные методы профконсультаций и профориентационные игры. Профориентационная игра. Игра "ассоциация". Игра "угадай профессию". Профессиональные намерения и возможности учащихся класса. Заключение.
Формат:	djvu
Размер:	2452781 байт
Язык:	РУС
Рейтинг:	64


Открыть:	Ссылка (RU)