Практикум по общей психологии
Автор(ы): | Пашукова Т. И., Допира А. И., Дьяконов Г. В.
20.10.2014
|
Год изд.: | 1996 |
Описание: | Практикум представляет собой банк методик, позволяющих осуществлять исследование развития психических процессов и свойств личности в юношеском возрасте. Практикум предназначен для студентов педагогических вузов, изучающих общую психологию. Он может быть использован учителями старших классов общеобразовательных школ, школьными психологами и всеми, интересующимися психологией. Пособие предназначено для студентов педагогических вузов. |
Оглавление: |
Обложка книги.
Аннотация.ВВЕДЕНИЕ. Раздел I. ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ. ТЕМА 1. ОЩУЩЕНИЕ. 1. Исследование роли ощущений в познавательной деятельности человека. 2. Исследование зрительных ощущений. 3. Исследование мышечно-суставных ощущений. ТЕМА 2. ВОСПРИЯТИЕ. 4. Исследование наблюдательности. 5. Исследование восприятия времени. 6. Исследование познавательного контроля при восприятии. ТЕМА 3. ПАМЯТЬ. 7. Исследование объема кратковременной памяти. 8. Исследование опосредованного запоминания. 9. Сравнительное исследование непосредственного и опосредованного запоминания отвлеченных понятий. 10. Исследование преобладающего типа запоминания. ТЕМА 4. ВНИМАНИЕ. 11. Исследование избирательности внимания. 12. Исследование концентрации внимания. 13. Исследование переключения внимания. Раздел II. ВЫСШИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ И ПРОЦЕССЫ ЦЕЛЕОБРАЗОВАНИЯ. ТЕМА 5. МЫШЛЕНИЕ. 14. Исследование влияние установки на способ решения задач. 15. Исследование аналитичности мышления. 16. Исследование рефлексивности мышления. ТЕМА 6. ВООБРАЖЕНИЕ. 17. Исследование продуктивности воображения. 18. Исследование индивидуальных особенностей воображения. 19. Исследование творческого воображения. ТЕМА 7. РЕЧЬ. 20. Исследование ригидности речи. 21. Исследование темпа устной речевой деятельности. 22. Исследование эготизма. Раздел III. ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВЫЕ ПРОЦЕССЫ. ТЕМА 8. ЭМОЦИИ И ЧУВСТВА. 23. Исследование настроений. 24. Исследование тревожности. 25. Исследование эмоциональной отзывчивости. ТЕМА 9. ВОЛЯ. 26. Исследование субъективного контроля. 27. Исследование настойчивости. 28. Исследование импульсивности. Раздел IV. ИНДИВИДУАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ. ТЕМА 10. ТЕМПЕРАМЕНТ. 29. Исследование силы нервной системы. 30. Исследование типа темперамента. 31. Исследование свойств темперамента. ТЕМА 11. ХАРАКТЕР. 32. Исследование склонности к риску. 33. Исследование волевой саморегуляции. 34. Исследование характерологических тенденций. ТЕМА 12. СПОСОБНОСТИ. 35. Исследование умственных способностей. 36. Исследование коммуникативных и организаторских склонностей. ТЕМА 13. ЛИЧНОСТЬ. 37. Исследование самооценки личности. 38. Исследование уровня притязаний. 39. Исследование эгоцентризма. Указатель литературы к методикам исследований. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ. |
Формат: | djvu |
Размер: | 1105593 байт |
Язык: | РУС |
Рейтинг: | 184 |
Открыть: | Ссылка (RU) |