Новое в жизни, науке, технике. Педагогика и психология. №3/1983. Формирование познавательной деятельности учащихся
| Автор(ы): | Талызина Н. Ф.
16.06.2022
|
| Год изд.: | 1983 |
| Описание: | В брошюре раскрываются пути формирования познавательной деятельности школьников и управления этим процессом со стороны учителя. Особое внимание уделяется формированию логических и специфических приемов мышления. Книга поможет учителям решать важную задачу школы: учить не фактам, а общим методам мышления, повышать развивающий эффект обучения. Для учителей средней школы. |
| Оглавление: |
Обложка книги.
Взаимосвязь практической и теоретической деятельности [4] Взаимосвязь знаний и умений (действий) [11] Начальные логические приемы мышления [19] Виды свойств и приемы их выделения [24] Формирование приема сравнения [29] Выведение следствий и подведение под понятие [31] Приемы определения понятий [41] Умозаключения как приемы получения выводов [42] Прием классификации [45] Прием доказательства от противного [46] Формирование специфических приемов познавательной деятельности [48] Межпредметные специфические приемы познавательной деятельности [53] Частные и общие приемы познавательной деятельности [57] Соотношение знаний, специфических и логических приемов познавательной деятельности [62] Управление процессом усвоения знаний [64] Понятие об управлении усвоением знаний [64] Этапы процесса усвоения [69] Требования к содержанию и форме заданий [79] Контроль за процессом усвоения и его коррекция [80] Другие условия эффективного управления [87] Последовательность методов обучения [91] Рекомендуемая литература [95] |
| Формат: | djvu + ocr |
| Размер: | 1900546 байт |
| Язык: | РУС |
| Рейтинг: |
25
|
| Открыть: | Ссылка (RU) |