Новое в жизни, науке, технике. Педагогика и психология. №12/1982. Как воспитывает процесс обучения

Автор(ы):Лийметс X. И.
08.02.2022
Год изд.:1982
Описание: Опираясь на современные научные данные, автор прослеживает место обучения среди других факторов развития личности, формулирует требования к построению дидактического процесса, выполнение которых повышает воспитательный эффект обучения. Брошюра имеет целью помочь учителю в решении важнейшей задачи — повышении роли обучения в формировании общественно ценных свойств и качеств личности учащегося. Для учителей средней школы.
Оглавление:
Новое в жизни, науке, технике. Педагогика и психология. №12/1982. Как воспитывает процесс обучения — обложка книги. Обложка книги.
Введение [3] Каково место обучения среди других факторов развития личности? [14] О структуре процесса обучения [31] Как конкретизировать цели обучения? [39] Какие функции выполняют в учебном процессе действия учителя? [58] Принципы деятельности учителя в дидактическом процессе [75] Организация обучения как фактор воспитания [86] Рекомендуемая литература [96]
Формат: djvu
Размер:2774474 байт
Язык:РУС
Рейтинг: 37 Рейтинг
Открыть: Ссылка (RU)