Мыслительная деятельность детей

Автор(ы):Доналдсон М.
16.10.2014
Год изд.:1985
Описание: Чем мышление ребенка отличается от мышления взрослого? О чем свидетельствует речь детей? Как сделать, чтобы учение было интересным для школьников и развивало их активность? - Вот некоторые из вопросов, на которые отвечает в своей книге М. Доналдсон. Книга содержит большое количество новых экспериментальных данных о возможностях интеллекта детей дошкольного возраста и рекомендации по обучению в начальной школе. Для психологов и педагогов.
Оглавление:
Мыслительная деятельность детей — обложка книги. Обложка книги.
ПРЕДИСЛОВИЕ РЕДАКТОРА ПЕРЕВОДА [3]
ОТ АВТОРА [9]
ПРОЛОГ [12]
Глава 1. ШКОЛЬНЫЙ ОПЫТ [13]
Глава 2. СПОСОБНОСТЬ К «ДЕЦЕНТРАЦИИ» [17]
Глава 3. УСВОЕНИЕ ЯЗЫКА [36]
Глава 4. НЕВЕРНОЕ РАССУЖДЕНИЕ ИЛИ НЕВЕРНОЕ ПОНИМАНИЕ? [46]
Глава 5. ЧТО ЕСТЬ И ЧТО ДОЛЖНО БЫТЬ [58]
Глава 6. ЧТО ГОВОРИТСЯ И ЧТО ИМЕЕТСЯ В ВИДУ [70]
Глава 7. ОТВЛЕЧЕННОЕ МЫШЛЕНИЕ И СОЦИАЛЬНЫЕ ЦЕННОСТИ [90]
Глава 8. ПОЧЕМУ ДЕТИ НАХОДЯТ ТРУДНЫМ УЧЕНИЕ В ШКОЛЕ [102]
Глава 9. ЧТО МОЖЕТ СДЕЛАТЬ ШКОЛА [115]
Глава 10. ЖЕЛАНИЕ УЧИТЬСЯ [134]
Глава 11. ИНТЕЛЛЕКТ ЗАВТРАШНЕГО ДНЯ [147]
ПРИЛОЖЕНИЕ [158]
Формат: djvu
Размер:2253700 байт
Язык:РУС
Рейтинг: 297 Рейтинг
Открыть: