Основы нейропсихологии. Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений

Автор(ы):Лурия А. Р.
06.10.2007
Год изд.:2003
Описание: Эта книга, издаваемая к 100-летию со дня рождения А. Р. Лурия, предназначена для студентов в качестве учебного пособия еще самим автором. Она построена как учебный курс, в котором кратко излагается содержание нейропсихологии как учебной дисциплины. Автор подробно анализирует психологическую структуру и мозговые механизмы отдельных психических процессов - восприятия, произвольных движений и действий, внимания, памяти, речи, мышления. Раскрывает популярную сегодня среди нейропсихологов и клиницистов модель трех основных блоков мозга, в которой реализованы представления автора о целостном характере деятельности мозга при осуществлении психических процессов и об основных типах их нарушений. Может быть интересна нейропсихологам разных поколений, а также медикам - невропатологам, нейрохирургам, психиатрам.
Оглавление: Предисловие к второму изданию. Е.Д.Хомская [3]
От автора [6]
Часть первая. ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ МОЗГА И ПСИХИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (основные принципы)
Введение [8]
Глава I. Три источника знаний о функциональной организации мозга [11]
  1. Сравнительно-анатомические данные [11]
    Основные принципы эволюции и строения мозга как органа психики [12]
    Структурная и функциональная организация коры головного мозга [22]
  2. Физиологические данные: метод раздражения [45]
    Опыты с непосредственным раздражением коры [45]
    Опыты с непрямой стимуляцией коры [53]
    Опыты с анализом функций отдельных нейронов [57]
  3. Физиологические данные: метод разрушения [60]
Глава II. Локальные поражения мозга и основные принципы локализации функций [67]
  1. Ранние решения [67]
  2. Кризис [72]
  3. Пересмотр основных понятий [74]
    Пересмотр понятия «функция» [74]
    Пересмотр понятия «локализация» [77]
    Пересмотр понятия «симптом» [80]
  4. Синдромный анализ и системная организация психических процессов [84]
Глава III. Три основных функциональных блока мозга [88]
  1. Блок регуляции тонуса и бодрствования [88]
  2. Блок приема, переработки и хранения информации [101]
  3. Блок программирования, регуляции и контроля сложных форм деятельности [111]
  4. Взаимодействия трех основных функциональных блоков мозга [126]
Часть вторая. ЛОКАЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ МОЗГА И ИХ ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ АНАЛИЗ
Вступительные замечания [130]
Глава I. Затылочные отделы мозга и организация зрительного восприятия [132]
  1. Первичные зоны затылочной коры и элементарные функции зрения [132]
  2. Вторичные отделы затылочной коры и оптико-гностические функции [135]
Глава II. Височные отделы мозга и организация слухового восприятия [149]
  1. Первичные зоны височной коры и элементарные функции слуха [149]
  2. Вторичные отделы височной коры и акустико-гностические функции [151]
  3. Системное влияние нарушений речевого слуха на другие психические процессы [156]
  4. Варианты «височного синдрома» [159]
Глава III. Третичные зоны коры и организация симультанных синтезов [163]
  1. Третичные зоны коры и организация наглядных пространственных синтезов [163]
  2. Третичные зоны коры и организация символических (квазипространственных) синтезов [167]
  3. Третичные зоны коры и процессы речевой памяти [170]
  4. Теменно-затылочные зоны правого (субдоминантного) полушария и их функции [173]
Глава IV. Сенсомоторные и премоторные отделы мозга и организация движений [175]
  1. Постцентральные зоны коры и афферентная организация движений [175]
  2. Премоторные зоны коры и эфферентная организация движений [180]
Глава V. Лобные доли мозга и регуляция психической деятельности [189]
  1. Лобные доли и регуляция состояний активности [190]
  2. Лобные доли и регуляция движений и действий [199]
  3. Лобные доли и регуляция мнестических и интеллектуальных действий [209]
  4. Функциональная организация лобных долей и варианты лобного синдрома [216]
Глава VI. Медиобазальные отделы коры, правое полушарие мозга [220]
  1. Медиальные отделы коры и их роль в регуляции психических состояний [220]
  2. Субдоминантное полушарие и его роль в организации психических процессов [225]
Часть третья. ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ И ИХ МОЗГОВАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ
Глава I. Восприятие [232]
  1. Психологическое строение [232]
  2. Мозговая организация [233]
Глава II. Движение и действие [246]
  1. Психологическое строение [246]
  2. Мозговая организация [251]
Глава III. Внимание [256]
  1. Психологическое строение [256]
  2. Физиологические индикаторы внимания [263]
  3. Мозговая организация [268]
Глава IV. Память [276]
  1. Психологическое строение [276]
  2. Модально-неспецифические формы памяти [282]
  3. Модально-специфические формы памяти [289]
  4. Нарушение памяти как мнестической деятельности [291]
Глава V. Речь [294]
  1. К истории вопроса [294]
  2. Психологическое строение речевой деятельности [296]
  3. Импрессивная речь [298]
  4. Экспрессивная речь [301]
Глава VI. Мышление [309]
  1. Психологическое строение [309]
  2. Наглядное (конструктивное) мышление [315]
  3. Вербально-логическое (дискурсивное) мышление. Решение задач [319]
Заключение [324]
Литература [328]
Указатель имен [364]
Предметный указатель [368]
Формат: djvu
Размер:6961539 байт
Язык:РУС
Рейтинг: 268 Рейтинг
Открыть: