Теория и практика управления персоналом, изд. 2
Автор(ы): | Щекин Г.
06.10.2007
|
Год изд.: | 2003 |
Издание: | 2 |
Описание: | В предлагаемом пособии на основе широкого использования современных научных представлений раскрываются основные концепции и методы мирового кадрового менеджмента, а также система управления персоналом отечественных предприятий. Приводятся социологические и психологические методики изучения эффективности кадровой работы на производстве. Для студентов колледжей, слушателей системы переподготовки и повышения квалификации кадров, а также преподавателей и работников кадровых служб. |
Оглавление: |
РАЗДЕЛ I. ВВЕДЕНИЕ В КАДРОВЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ: МИРОВОЙ ОПЫТ [3] 1. Эволюция менеджмента [4] 1.1. Промышленный менеджмент [9] 1.2. Профессиональный менеджмент [11] 1.3. Предпринимательский менеджмент [16] 2. Менеджмент человеческих ресурсов [19] 2.1. Возникновение и развитие менеджмента человеческих ресурсов [20] 2.2. Цикл менеджмента человеческих ресурсов и функция менеджера [24] 2.3. Процедуры менеджмента человеческих ресурсов [27] 3. Новое в теории и практике управления персоналом [31] 3.1. Новые концепции использования человеческого фактора [32] 3.2. Кадровая стратегия и планирование [35] 3.3. Роль службы управления персоналом [38] 4. Кадровая служба и ее функции [40] 4.1. Требования к работникам кадровых служб [43] 4.2. Организация кадровой службы [44] 4.3. Роль кадровых служб в формировании производственных коллективов и их развитии [49] 5. Цели и основные методы управления персоналом [51] 5.1. Слагаемые системы управления персоналом [51] 5.2. Методы оценки работников [56] 5.3. Социально-биографический анализ как средство оценки работника [62] 6. Профессиональная ориентация: организационные аспекты [65] 6.1. Профориентация в США и Канаде [67] 6.2. Профориентация в Западной Европе [74] 6.3. Профориентация в Японии [78] 7. Непрерывное образование: концепция и ее реализация [80] 7.1. Возникновение и содержание концепции непрерывного образования [80] 7.2. Образование и бизнес [87] 7.3. Организация внутрифирменного обучения [94] РАЗДЕЛ II. СИСТЕМА РАБОТЫ С ПЕРСОНАЛОМ ПРЕДПРИЯТИЯ [98] 8. Управление кадрами как динамическая система [99] 8.1. Предмет, задачи и содержание управления кадрами [100] 8.2. Принципы и методы управления персоналом [104] 8.3. Механизм управления кадрами [105] 9. Кадровые службы — средство реализации кадровой политики [109] 9.1. Основные направления перестройки работы кадровых служб [110] 9.2. Профессионально-квалификационные требования к работникам по кадрам [112] 9.3. Методы подбора и подготовки работников по кадрам [115] 10. Планирование и прогнозирование в работе с персоналом [119] 10.1. Планирование работы с кадрами [119] 10.2. Прогнозирование в управлении персоналом [124] 10.3. Социальное планирование на производстве [126] 11. Методы определения потребности в кадрах [129] 11.1. Планирование численности и состава работников [129] 11.2. Определение потребности в специалистах [131] 11.3. Методы расчета потребности в рабочих кадрах [134] 12. Комплектование кадрового корпуса и профессиональная ориентация [141] 12.1. Распределение молодых специалистов и молодых рабочих [142] 12.2. Набор кадров через органы трудоустройства [144] 12.3. Организация профориентационной работы на производстве [146] 13. Организация работы с персоналом управления [150] 13.1. Анализ качественного состава кадров управления [151] 13.2. Квалификация персонала управления [155] 13.3. Принципы и методы работы с резервом руководителей [157] 14. Текучесть кадров и пути ее сокращения [165] 14.1. Анализ текучести кадров на производстве [165] 14.2. Управление процессами текучести кадров [169] 14.3. Адаптация молодых работников и совершенствование социально-психологического климата на производстве [171] 15. Управление дисциплиной и оплатой труда [174] 15.1. Основные виды нарушений трудовой дисциплины [174] 15.2. Организация учета использования рабочего времени [176] 15.3. Управление мотивацией и оплатой труда [179] РАЗДЕЛ III. СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ И ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ КАДРОВОЙ РАБОТЫ [182] 16. Методико-диагностические материалы для проведения профориентационной работы [183] 16.1. Методика определения направленности профессиональных интересов школьников (Карта интересов) [183] 16.2. Дифференциально-диагностический опросник выбора школьниками будущей трудовой деятельности [187] 16.3. Тест "Коммуникативность и адаптация работника в коллективе" [190] 17. Материалы для подбора кадров управления [191] 17.1. Методики определения организаторских и творческих способностей [191] 17.2. Тест "Определение степени мотивации достижения" [197] 17.3. Тест "Как планировать деловую карьеру" [199] 18. Материалы для аттестации и работы с резервом [201] 18.1. Методика определения комплексной оценки личности руководителя [201] 18.2. Методика проведения экспертной оценки деловых и личностных качеств руководителей и специалистов предприятий и организаций [206] 18.3. Тест "Оценка эффективности управления на предприятии (в организации)" [230] 19. Материалы для оценки взаимоотношений в коллективе [237] 19.1. Тест "Определение причин трудностей в отношениях с окружающими" [237] 19.2. Тест "Агрессивность характера" [238] 19.3. Тест "Авторитет работника в коллективе" [242] 20. Материалы для самооценки управленческого труда [244] 20.1. Тест "Умение организовать свой труд" [244] 20.2. Тест "Умение работать с документацией" [249] 20.3. Тест "Умение вести деловые совещания" [252] ОСНОВНЫЕ ТЕРМИНЫ В СФЕРЕ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ [256] |
Формат: | djvu |
Размер: | 1841811 байт |
Язык: | РУС |
Рейтинг: | 159 |
Открыть: | Ссылка (RU) |