Экспериментальная психология

Автор(ы):Дружинин В. Н.
06.10.2007
Год изд.:2000
Издание:2
Описание: Учебное пособие содержит материалы стандартного курса «Экспериментальная психология» для психологических факультетов университетов. В нем изложены методологические основания психологического исследования, дана классификация и характеристика эмпирических методов. Подробно рассматриваются процедура и организация психологического эксперимента, способы контроля переменных, схемы экспериментальных планов. Одна их глав посвящена социально-психологическим аспектам взаимодействия испытуемого и экспериментатора. Книга предназначена для студентов и преподавателей психологических факультетов, а также для всех интересующихся методами психологического исследования.
Оглавление: ОТ АВТОРА [3]
ЧАСТЬ I. Экспериментальная психология [4]
Предисловие [5]
1. НАУЧНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ, ЕГО ПРИНЦИПЫ И СТРУКТУРА [7]
  1.1. О методологии науки [7]
  1.2. Исследование [10]
  1.3. Теория и ее структура [14]
  1.4. Научная проблема [15]
  1.5. Гипотеза [16]
  1.6. Основные общенаучные исследовательские методы [18]
2. ЭМПИРИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ В ПСИХОЛОГИИ [23]
  2.1. Психологическая наука как выбор [23]
  2.2. Вновь о методологии [26]
  2.3. Классификация методов психологического исследования [27]
  2.4. Неэкспериментальные психологические методы [32]
    2.4.1 Наблюдение [32]
    2.4.2 Беседа [35]
    2.4.3 «Архивный метод» [36]
3. ПСИХОЛОГИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ЭКСПЕРИМЕНТА [39]
  3.1. Экспериментальное общение [40]
  3.2. Экспериментатор: его личность и деятельность [46]
  3.3. Испытуемый: его деятельность в эксперименте [50]
  3.4. Личность испытуемого и ситуация психологического эксперимента [52]
4. ПРОЦЕДУРА И ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ЭКСПЕРИМЕНТА [62]
  4.1. Организация и проведение экспериментального исследования [62]
  4.2. Идеальный эксперимент и реальный эксперимент [73]
  4.3. Реальный эксперимент и «эксперимент полного соответствия» [75]
  4.4. Экспериментальная выборка [78]
  4.5. Экспериментальные переменные и способы их контроля [82]
    4.5.1 Независимая переменная [84]
    4.5.2 Зависимая переменная [86]
    4.5.3 Отношения между переменными [87]
    4.5.4 Контроль переменных [90]
    4.5.5 Определение внешней переменной [91]
5. Экспериментальные и неэкспериментальные планы [96]
  5.1. Экспериментальные планы [96]
    5.1.1 Планы для одной независимой переменной [96]
    5.1.2 Планы для одной независимой переменной и нескольких групп [101]
    5.1.3 Факторные планы [102]
    5.1.4 Планы экспериментов для одного испытуемого [107]
  5.2. Доэкспериментальные и квазиэкспериментальные планы [115]
    5.2.1 Доэкспериментальные планы [116]
    5.2.2 Квазиэкспериментальные планы [117]
    5.2.3 Планы eх-post-facto [120]
  5.3. Корреляционное исследование [121]
    5.3.1 Планирование корреляционного исследования [123]
  5.4. Планирование корреляционных исследований в кросскультурной психологии и психогенетике [129]
    5.4.1 Кросскультурное исследование [130]
    5.4.2 Психогенетическое исследование [138]
6. ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ИЗМЕРЕНИЕ [145]
  6.1. Элементы теории психологических измерений [146]
    6.1.1 Шкала наименований [148]
    6.1.2 Шкала порядка [149]
    6.1.3 Шкала интервалов [151]
    6.1.4 Шкала отношений [152]
    6.1.5 Другие шкалы [152]
    6.1.6 Шкальные преобразования [153]
  6.2. Виды психологических измерений [154]
  6.3. Тестирование и теория измерений [156]
  6.4. Классическая эмпирико-статистическая теория теста [163]
  6.5. Стохастическая теория тестов (IRT) [166]
7. ИНТЕРПРЕТАЦИЯ И ПРЕДСТАВЛЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ [175]
  7.1. Результаты исследования, их интерпретация и обобщение [176]
  7.2. Форма представления результатов исследования [180]
  7.3. Требования к оформлению научной статьи [188]
ЗАКЛЮЧЕНИЕ [191]
Часть II. Структура и логика психологического исследования [191]
ПРЕДИСЛОВИЕ [191]
1. ПРЕДМЕТНАЯ СПЕЦИФИКА ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ [192]
  1.1. Логические предпосылки структурного описания психологического исследования [193]
  1.2. Умозрительные психологические предпосылки [198]
  1.3. Структура естественнонаучного психологического исследования [201]
  1.4. Виды естественнонаучного психологического исследования (методические подходы) [207]
  1.5. Факт и артефакт в психологическом исследовании [209]
  1.6. Основные характеристики психологического эмпирического исследования [211]
2. СУБЪЕКТНЫЙ ПОДХОД К ПСИХОЛОГИЧЕСКОМУ ЭМПИРИЧЕСКОМУ ИССЛЕДОВАНИЮ [214]
  2.1. Проблема объектной специфики психологического эмпирического исследования (эксперимента) [214]
  2.2. Общение исследователя и испытуемого, роль инструкции [219]
  2.3. Субъект-объектная природа испытуемого и специфика эмпирического психологического метода [224]
3. ПРИНЦИП ДОПОЛНИТЕЛЬНОСТИ В ПСИХОЛОГИЧЕСКОМ ЭМПИРИЧЕСКОМ ИССЛЕДОВАНИИ [231]
  3.1. Еще раз о телеологическом и каузальном подходах [232]
  3.2. Герменевтический метод в психологии [235]
  3.3. Отношение герменевтики и естественнонаучного подхода в психологическом эмпирическом исследовании [239]
  3.4. Трехмерная классификация психологических эмпирических методов [245]
ЗАКЛЮЧЕНИЕ [255]
ПРИЛОЖЕНИЯ [256]
  ПРИЛОЖЕНИЕ 1. Этические принципы проведения исследования на человеке [256]
  ПРИЛОЖЕНИЕ 2. Образец анкеты после проведенного эксперимента [257]
  ПРИЛОЖЕНИЕ 3. Правила подготовки рукописи для публикации в «Психологическом журнале» («ПЖ») [258]
СЛОВАРЬ [261]
БИБЛИОГРАФИЯ [269]
Формат: djvu
Размер:3401241 байт
Язык:РУС
Рейтинг: 132 Рейтинг
Открыть: