Математика стр. 4 — Книги

Математика стр. 4

Решение учебных задач по ТРИЗ — обложка книги.
Решение учебных задач по ТРИЗ (Михайлов В. А.) 22.11.2013
Обоснована необходимость изучения ТРИЗ: в книге приведены методы решения изобретательских задач, основанные на законах развития технических систем. Эти методы помогут эффективно использовать общие и специальные знания при поиске новых технических решений и разработке изобретений. Приведены также изобретательские задачи резной сложности, показан ход решения некоторых из них. Для студентов технических специальностей.
8.29М, РУС.
Поезда, пассажиры... и математика — обложка книги.
Поезда, пассажиры... и математика (Платонов Г. А и др.) 16.11.2013
В книге в занимательной доступной форме рассказывается об основных понятиях новых областей математики, которые в последние годы нашли широкое распространение в научных исследованиях и технической литературе по железнодорожному транспорту. Книга адресована широкому кругу инженерно-технических работников железнодорожного транспорта, она будет полезна слушателям институтов и факультетов повышения квалификации, народных университетов технического прогресса, студентам высших транспортных учебных заведений.
2.2М, РУС.
Гармонический анализ и операторный метод — обложка книги.
Гармонический анализ и операторный метод (Атабеков Г. И.) 11.05.2013
Книга представляет собой расширенный конспект лекций, прочитанных автором в Московском ордена Ленина авиационном институте имени Cepго Орджоникидзе. Она предназначена служить учебным пособием для студентов радиотехнических и электромеханических специальностей МАИ по следующим трем разделам курса теоретических основ электротехники: 1) периодические несинусоидальные процессы (ряды Фурье); 2) непериодические процессы (интеграл Фурье); 3) исследование переходных процессов операторным методом (преобразование Лапласа). Эти три раздела курса, объединяемые современными методами гармонического анализа, имеют важное значение для формирования научного кругозора будущих специалистов по радиотехнике, авиационной электроавтоматике, авиационному электрооборудованию и приборостроению. Материал книги излаг...
3.65М, РУС.
25000 уроков математики — обложка книги.
25000 уроков математики (Рыжик В. И.) 19.01.2012
От автора: «В этой книге я попытался передать свой опыт работы учителем математики, передать хоть в какой-то степени свое отношение к ее преподаванию — человеческому делу, в котором удивительным образом переплетаются и математическая наука, и педагогика, и дидактика, и психология, и даже философия. Мне довелось работать с малышами и выпускниками, с детьми, стоящими на полюсах интеллектуального развития: теми, кто состоял на учете у психиатра, и теми, кто побеждал на международных олимпиадах, в общеобразовательной школе и в физико-математической. Мне довелось решать множество методических задач. Я попытаюсь рассказать о тех из них, которые мне удалось решить. Книга местами похожа на «воспоминания», иногда подчеркнуто личностна.»
2.07М, РУС.
Страницы русской истории на уроках математики: Нетрадиционный задачник — обложка книги.
Страницы русской истории на уроках математики: Нетрадиционный задачник (Перли С. С., Перли Б. С.) 20.10.2011
Каждому человеку нужно знать, какими были и как жили его давние и недавние предки, что довелось испытать и пережить народам нашей Родины на протяжении прошедших веков. Этот занимательный задачник одновременно и книга для чтения, в увлекательной форме знакомящая детей среднего школьного возраста с историей России (XI — начало XVII в.), ее архитектурными и культурными памятниками. Сложность задач в основном соответствует школьному курсу математики в V — VI классах. Издание иллюстрировано. Книга предназначена для учащихся, учителей, родителей.
7.96М, РУС.
История математики в XVI и XVII веках — обложка книги.
История математики в XVI и XVII веках (Цейтен Г. Г.) 17.05.2011
Имя Цейтена известно русскому читателю по недавно вышедшей в русском издании книге его «История математики в древности и в средние века», продолжением которой является работа, предлагаемая сейчас вниманию читателя. В русской литературе эта книга является первой серьезной работой по истории, математики нового времени, и потому появление ее, несомненно, является большим событием в культурной жизни нашей страны. Историческое изложение доведено здесь до начала XVIII в. и, к сожалению, не продолжено ни в этой, ни в другой какой-нибудь работе Цейтена. Однако это не лишает книгу ее интереса и актуальности, ибо важнейшие основные идеи новой математики зарождаются и оформляются как раз в ту эпоху, которая здесь рассматривается. Его книга выгодно отличается от ряда других работ этого рода тем, что о...
13.94М, РУС.
Где ошибка? — обложка книги.
Где ошибка? (Литцман В.) 28.03.2011
Автор собрал в своей книге весьма обширный материал, включающий не только древние и новейшие софизмы, но также наиболее интересные и типичные ошибки школьников и студентов, обманы зрения, психологические ошибки при оценке размеров величин и т. д. Следует отметить, что подобранные автором примеры весьма разнообразны и неоднородны (что вполне естественно в книге такого рода), причем наряду с очень красивыми и поучительными примерами имеются в немалом количестве и значительно менее удачные. Однако производить сокращение объема книги за счет «менее удачных» примеров авторы сочли нецелесообразным, поскольку, во-первых, польза и привлекательность того или много приема, оцениваются каждым читателем по-своему, а во-вторых, приведенные примеры совершенно самостоятельны, и те из них, которые читател...
3.01М, РУС.
Как научиться решать задачи — обложка книги.
Как научиться решать задачи (Фридман Л. М., Турецкий Е. Н.) 27.03.2011
Решение задач занимает в математическом образовании огромное место. Поэтому обучению решения задач уделяется много внимания, но до сих пор, пожалуй, единственным методом такого обучения были показ способов решения определенных видов задач и значительная, порой изнурительная практика по овладению ими. Поэтому все пособия для учащихся по решению задач были построены в форме сборника задач (с ответами и с некоторыми указаниями к ним). В книге изложена сущность решения школьных математических задач, а также задач повышенной трудности. Она предназначена для учащихся старших классов средней школы, но ею могут пользоваться также учащиеся техникумов и ПТУ, вообще все, кто хочет научиться решать математические задачи.
2.88М, РУС.
Занимательные задания в обучении математике — обложка книги.
Занимательные задания в обучении математике (Шуба М. Ю.) 07.03.2011
В книге «Занимательные задания в обучении математике» изложены приемы составления занимательных заданий и методика их использования на уроках. Автор М. Ю. Шуба, учитель математики, заслуженный учитель России, не только описывает разнообразные занимательные методы обучения, но и предлагает более 500 содержательных задач, подобранных в соответствии с программой курса математики 5—9 классов. Книга содержит ответы на все предлагаемые задания.
2.64М, РУС.
Великие жизни в математике — обложка книги.
Великие жизни в математике (Кордемский Б. А.) 02.03.2011
В книге популярно и увлекательно рассказывается о жизни и деятельности выдающихся математиков: Архимеда, Эйлера, Лобачевского, Галуа, Чебышева, Ковалевской, Стеклова, Колмогорова. Материал изложен в виде отдельных очерков. К каждому очерку прилагается уголок дополнительных сообщений и нетрадиционных задач с решениями, прямо или косвенно связанных с личностью ученого. Избранная автором форма изложения позволяет использовать текст в качестве готовых сценариев для проведения математических вечеров.
5.93М, РУС.
Что мы знаем и чего не знаем о простых числах — обложка книги.
Что мы знаем и чего не знаем о простых числах (Серпинский В.) 04.07.2010
В книге выдающегося польского математика Вацлава Серпинского собраны наиболее важные, интересные и доступные широкому кругу читателей результаты, относящиеся к теории простых чисел. Приводятся многочисленные указания на нерешенные проблемы. Доказательства теорем даются лишь в тех случаях, когда они элементарны и не очень утомительны. В основном книга имеет информационный характер. Она может быть использована учащимися старших классов средней школы, имеющими склонность к математике, студентами и учителями. Последние найдут в этой книге большой материал для занятий математического кружка.
0.88М, РУС.
В мире случайных событий — обложка книги.
В мире случайных событий (Растригин Л. А.) 29.06.2010
Брошюра в популярной форме рассказывает о той огромной роли, которую играет элемент случайности в окружающем нас мире. На нескольких примерах показано использование случайности в практической жизни человека. Дается элементарное объяснение метода Монте-Карло и способов решения - игровых задач, в основе которых лежит использование элемента случайности. Описывается роль случайности в опознании зрительных образов. Исключительно важную роль играет случай в эволюции и совершенствовании организмов. В брошюре рассказывается о гомеостате — приборе, идея которого подсказана эволюцией природы. В последней главе описываются методы настройки сложных систем и обсуждаются преимущества метода случайного поиска. Брошюра рассчитана на широкие круги читателей и не требует специальной подготовки.
0.82М, РУС.
Сетевые методы планирования — обложка книги.
Сетевые методы планирования (Кофман А., Дебазей Г.) 25.06.2010
В книге рассматриваются вопросы теории сетевых методов планирования и управления (СПУ), представляющих один из разделов современной теории управления большими системами. Она дает представление об основных методах построения сетевых моделей комплексов операций, их анализа и описание методов оптимизации стоимости реализации комплексов. Основные теоретические положения иллюстрируются в книге на практических примерах. Сочетание математической строгости с простотой изложения делают книгу ценной и доступной для широкого круга читателей, самостоятельно изучающих методы СПУ.
2.26М, РУС.
Теорема Пифагора — обложка книги.
Теорема Пифагора (Литцман В.) 21.06.2010
Эта небольшая книжка, написанная известным немецким популяризатором математики, недавно скончавшимся профессором Геттингенского университета Вальтером Литцманом, посвящена не только геометрии, как можно было бы подумать по ее названию. Автор собрал в ней довольно разнообразный материал, относящийся и к геометрии, и к алгебре, и к арифметике. Весь этот материал группируется вокруг знаменитой ТЕОРЕМЫ ПИФАГОРА, одной из замечательнейших теорем школьного курса математики. При этом автор, естественно, не касается серьезных научных проблем, связанных с этой теоремой; почти не затрагивает он и чисто методических вопросов, лишь слегка критикуя традиционное доказательство теоремы Пифагора, приводимое почти во всех школьных учебниках. Однако и ограничив таким образом рамки своей книги, Литцман сумел...
1.35М, РУС.
История математики с древнейших времен до начала XIX столетия. Том третий. Математика XVIII столетия — обложка книги.
История математики с древнейших времен до начала XIX столетия. Том третий. Математика XVIII столетия (Антропова В. И., Башмакова И. Г., Дорофеева А. В., Майстров Л. Е., Ожигова Е. П., Розенфельд Б. А., Симонов Н. И., Шейнин О. Б., Юшкевич А. П.) 12.06.2010
В математике XVIII в. доминирующее положение продолжал занимать анализ, который разделялся на несколько относительно самостоятельных дисциплин. Эта дифференциация была обусловлена как внутренними потребностями самой математики, так и запросами естествознания, более всего механики, контакт с которой особенно усилился после придания ей аналитической структуры. Собственно дифференциальное и интегральное исчисление распространяется на функции многих переменных; впервые вводятся элементарные функции комплексного переменного, причем методы теории аналитических функций вскоре находят применения в решении уравнений с частными производными и в картографии, которая поставила перед математикой несколько важных и трудных задач.
7.44М, РУС.